Zaměstnanci školky
|
Předškolní pedagogika mě provází velkou částí mého profesního života. Od června 2026 působím jako ředitelka MŠ Kroupova. Do své nové role si přináším zkušenosti z pedagogické praxe, ale také přesvědčení, že dobrá mateřská škola stojí především na lidech, kteří ji společně tvoří. Práce s dětmi pro mě přitom zůstává důležitou součástí mého profesního života, a proto se i jako ředitelka nadále aktivně zapojuji do každodenního života školy. |
![]() |
Snažím se, aby byla MŠ Kroupova bezpečným, přátelským a inspirativním místem pro děti, rodiče i zaměstnance. Místem založeným na vzájemném respektu, důvěře, otevřené komunikaci a spolupráci. Chci podporovat školku, ve které mají děti dostatek prostoru pro pohyb, objevování, tvoření i pobyt venku, a kde mohou získávat zkušenosti přirozeně a s radostí. Stejně důležité je pro mě vytvářet dobré podmínky pro zaměstnance školy a podporovat spolupráci celého týmu – pedagogických i nepedagogických pracovníků. |
![]() |
Pedagogičtí pracovníci:
Broučci (nejmladší děti)
![]() |
Práci učitelky v mateřské škole jsem si vybrala proto, že ji považuji za obdivuhodnou, smysluplnou a inspirativní. Líbí se mi možnost předávat dětem své znalosti a zkušenosti a zároveň je provázet při jejich každodenním objevování. Na své práci mám nejraději především samotnou práci s dětmi, ale také rozmanitost a pestrost učitelské profese. Oceňuji, že mi přináší stále nové podněty a dává mi možnost dále se vzdělávat a rozvíjet. Ve volném čase ráda chodím na procházky se psem, cvičím jógu, čtu knihy a luštím křížovky. V zimě vyrážím na běžky a v létě ráda cestuji s dcerou a společně poznáváme svět. |
|
Vystudovala jsem obor Předškolní a mimoškolní pedagogika na vyšší odborné škole. Už během studia oboru Sociální činnost na střední škole jsem věděla, že se chci věnovat dětem předškolního věku a jednou se stát paní učitelkou. Ve volném čase ráda hraji na klavír, věnuji se výtvarným a tvořivým činnostem a nejraději vyrážím na dlouhé procházky do přírody se svým pejskem. K Mateřské škole Kroupova mám navíc osobní vztah – sama jsem ji jako dítě navštěvovala. O to větší radost mám, že se právě tato školka stala mým vysněným pracovištěm. Těším se na společný čas s dětmi, jejich objevování světa i radost z každého nového pokroku. |
![]() |
Veverky (prostřední děti)
![]() |
Práce s dětmi mi dává smysl a baví mě být součástí jejich každodenního objevování světa. Na práci učitelky mám nejraději radost dětí a jejich upřímnost. Možnost sledovat jejich pokroky v jednotlivých oblastech a podílet se na jejich dalším rozvoji pro mě znamená velkou odpovědnost, ale zároveň také naplnění a pocit, že moje práce má smysl. Snažím se, aby děti chodily do školky rády, a proto pro ně vymýšlím pestrou nabídku činností. Ve volných chvílích ráda trávím čas čtením, procházkami v přírodě a odpočinkem v klidu. |
|
Pocházím z menší vesnice u Nymburka, kde je široko daleko jen rovina – a možná právě proto tolik miluji hory a přírodu. Od svých jedenácti let jsem se závodně věnovala atletice, z toho čtyři roky v 1. národní lize žen. Sport je dodnes velkou součástí mého života. Baví mě inline bruslení, badminton, běžecké lyžování, lyžování i snowboarding a ráda zkouším také nové sporty a pohybové aktivity. Kromě sportu ráda chodím do divadla a věnuji se ručním pracím – například výrobě ozdob z korálků, náramků a dalších drobností. Na práci učitelky mě nejvíce baví nadšení, radost a hravost, se kterou děti přistupují ke každé nové činnosti. Právě jejich přirozená zvídavost a chuť objevovat mě na práci s dětmi těší nejvíce. |
![]() |
Lištičky (předškoláci)
|
|
V mateřské škole pracuji již několik let. Dříve jsem působila jako asistentka pedagoga v mateřské škole na Barrandově, ve speciální mateřské škole v Praze 8 a také jako odpolední teta v Klokánku. Zkušenosti s prací s dětmi jsem získala také při ozdravných pobytech v zahraničí, kde jsem měla na starosti větší skupinu dětí. Jsem komunikativní, veselá a upřímná. Baví mě historie, vesmír a psychologie, hodně čtu a mám ráda hudbu, filmy, zvířata, Itálii, moře a Alpy. Zajímají mě starodávné kultury a vše, co bylo před námi – vědění starověkých civilizací, Egypt, Mexiko, Peru, Itálie i bájná Atlantida. A neodolám čokoládě a dobré kávě – nejlépe italské. |
|
Práce s dětmi mě provází velkou částí mého života a stále mě na ní baví její pestrost a možnost společně objevovat svět kolem nás. Ráda vytvářím dětem příležitosti, při kterých mohou samy zkoušet, tvořit, přemýšlet, hýbat se a získávat nové zkušenosti. Velmi blízká je mi lesní pedagogika a učení venku. Přírodu vnímám jako přirozené a inspirativní prostředí pro objevování, pohyb i tvoření a ráda ji přenáším do každodenního života ve školce. Důležitou součástí mé práce je také pohyb a sport. Snažím se dětem ukazovat, že pohyb není o výkonech, ale především o radosti, společných zážitcích a odvaze zkoušet něco nového. Těší mě provázet děti jejich cestou mateřskou školou, podporovat je v tom, co už dokážou, a pomáhat jim získávat jistotu před nástupem do školy. Ve volném čase ráda vyrážím do přírody, věnuji se své zahrádce a baví mě vymýšlet a organizovat aktivity pro děti. |
![]() |
Nepedagogičtí pracovníci:
Arnoltová Lenka – hospodářka ŠJ
Antalík Andrej – školník
Benešová Lucie – hlavní kuchařka
Struts Svietlana – uklízečka, pomocná kuchařka











